КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН
з предмета «Інформатика»
у 8 класі
Навчальні програми для загальноосвітніх навчальних закладів: Математика; Інформатика. 5-9 класи. –К.: Видавничий дім «Освіта», 2013
Підручник: Й.Я.Ривкінд, Т.І.Лисенко, Л.А.Чернікова, В.В.Шатько «Інформатика, 8 клас», Київ, «Генеза», 2016
Кількість годин за програмою на рік – 70 годин
Кількість годин за програмою на ІІ семестр – 38 годин
Кількість годин на тиждень – 2 години
|
Тема 5. Основи подійно- та об’єктно-орієнтованого програмування (8 годин) |
|||
|
|
31/1 |
Поняття мови програмування. Складові мови програмування. |
|
|
|
32/2 |
Знайомство із середовищем програмування |
|
|
|
33/3 |
Створення найпростішого проекту. Запис програми |
|
|
|
34/4 |
Основні компоненти програми |
|
|
|
35/5 |
Властивості і методи елементів керування |
|
|
|
36/6 |
Налагодження програмного коду |
|
|
|
37/7 |
Практична робота 11. Створення об’єктно- орієнтованої програми, що відображає вікно повідомлення |
|
|
|
38/8 |
Узагальнення та систематизація навчального матеріалу |
|
|
Тема 6. Алгоритми роботи з об’єктами та величинами (9 годин) |
|||
|
|
39/1 |
Величини та їхні властивості |
|
|
|
40/2 |
Елементи для введення даних |
|
|
|
41/3 |
Практична робота 13. Складання та виконання лінійних алгоритмів опрацювання величин в навчальному середовищі програмування |
|
|
|
42/4 |
Величини цілих типів |
|
|
|
43/5 |
Величини дійсних типів |
|
|
|
44/6 |
Величини логічного типу |
|
|
|
45/7 |
Величини символьного типу. Величини рядкового типу |
|
|
|
46/8 |
Перетворення величин одного типу на інший |
|
|
|
47/9 |
Узагальнення та систематизація навчального матеріалу Практична робота 14. Налагодження готової програми Інструктаж з БЖД за інструкцією № 49. |
|
|
Тема 7. Алгоритми з повтореннями та розгалуженнями (7 годин) |
|||
|
|
48/1 |
Алгоритми з розгалуженнями. Складання програм із розгалуженнями |
|
|
|
49/2 |
Поліваріантне розгалуження. Компоненти вибору |
|
|
|
50/3 |
Алгоритми з повтореннями. Цикл із передумовою |
|
|
|
51/4 |
Алгоритми з повтореннями. Цикл із післяумовою |
|
|
|
52/5 |
Алгоритми з повтореннями. Цикл із параметром |
|
|
|
53/6 |
Складання циклічних алгоритмів опрацювання величин |
|
|
|
54/7 |
Узагальнення та систематизація навчального матеріалу |
|
|
Тема 8. Графічне відображення даних (5 годин) |
|||
|
|
55/1 |
Базові графічні примітиви. Налаштування властивостей графічних примітивів |
|
|
|
56/2 |
Створення програм із графічним відображенням даних |
|
|
|
57/3 |
Графічні компоненти. Виведення малюнків із зовнішніх файлів |
|
|
|
58/4 |
Розробка програм з графічними компонентами |
|
|
|
59/5 |
Узагальнення та систематизація навчального матеріалу Практична робота 16. Створення програми з графічними компонентами Інструктаж з БЖД за інструкцією № 49. |
|
|
Тема 9. Розв’язування компетентнісних задач. Виконання проектів (8 годин) |
|||
|
|
60/1 |
Розв’язування компетентнісних задач |
|
|
|
61/2 |
Розв’язування компетентнісних задач |
|
|
|
62/3 |
Розв’язування компетентнісних задач |
|
|
|
63/4 |
Виконання індивідуальних і групових навчальних проектів із дослідження предметної галузі навчального курсу «Інформатика» |
|
|
|
64/5 |
Виконання індивідуальних і групових навчальних проектів із дослідження предметної галузі навчального курсу «Інформатика» |
|
|
|
65/6 |
Підсумковий урок за темою. Виконання індивідуальних і групових навчальних проектів із дослідження предметної галузі навчального курсу «Інформатика» |
|
|
|
66/7 |
Виконання індивідуальних і групових навчальних проектів із дослідження предметної галузі навчального курсу «Інформатика». Демонстрація проектів. |
|
|
|
67/8 |
Підсумковий урок. Узагальнення та систематизація навчального матеріалу. |
|